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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課關(guān)鍵詞

KEY WORDS OF Corporate Training

培訓(xùn)地址:
關(guān)鍵字:
產(chǎn)品戰(zhàn)略:數(shù)字化產(chǎn)品規(guī)劃與設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)

聯(lián)系我們:
13382173255(Karen鄭老師)

學(xué)員背景| Course Background

參加對(duì)象:產(chǎn)品管理、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、業(yè)務(wù)領(lǐng)域責(zé)人、數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)職能部門的負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理、科技組織管理人員

授課形式:內(nèi)訓(xùn)

授課天數(shù):2 天

課程背景| Course Background

在數(shù)字化時(shí)代,產(chǎn)品規(guī)劃與設(shè)計(jì)是科技型軟件組織與項(xiàng)目管理成功的關(guān)鍵。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和技術(shù)的快速發(fā)展,企業(yè)需要具備前瞻性的產(chǎn)品規(guī)劃能力,以應(yīng)對(duì)不斷變化的市場(chǎng)需求和外部環(huán)境。本課程旨在幫助學(xué)員掌握數(shù)字化產(chǎn)品規(guī)劃的核心原則、方法和工具,通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練,提升產(chǎn)品規(guī)劃與設(shè)計(jì)的能力,確保產(chǎn)品在生命周期各階段都能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

課程收益| Program Benefits

l 可以制定清晰的產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃,提升產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,優(yōu)化資源配置,降低產(chǎn)品開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)。

l 掌握數(shù)字化產(chǎn)品規(guī)劃的核心原則、方法和工具,提升產(chǎn)品經(jīng)理的戰(zhàn)略思維和規(guī)劃能力,能夠完成產(chǎn)品滾動(dòng)規(guī)劃。

l 通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練,學(xué)員能夠?qū)⒗碚搼?yīng)用于實(shí)際工作,提升產(chǎn)品規(guī)劃與設(shè)計(jì)的實(shí)戰(zhàn)能力,確保產(chǎn)品在生命周期各階段都能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

課程大綱| Course Outline

課程簡(jiǎn)述:通過(guò)系統(tǒng)的價(jià)值衡量與動(dòng)態(tài)決策方法,幫助企業(yè)在數(shù)字化業(yè)務(wù)管理中實(shí)現(xiàn)高效的產(chǎn)品規(guī)劃與IT投資。

 

培訓(xùn)規(guī)則:“案例+理論+翻轉(zhuǎn)課堂+演練”的方式進(jìn)行

團(tuán)隊(duì)建設(shè):組名,組長(zhǎng),口號(hào)(采取知識(shí)撲克牌加減分機(jī)制,組與組PK競(jìng)爭(zhēng))

 

第一講: 產(chǎn)品規(guī)劃基礎(chǔ)

一、產(chǎn)品規(guī)劃及核心原則

1.定義:在洞察市場(chǎng)、用戶需求、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、外在機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)以及了解技術(shù)發(fā)展態(tài)勢(shì)的基礎(chǔ)上,根據(jù)自身的情況和發(fā)展方向、產(chǎn)品定位,結(jié)合實(shí)際成效,對(duì)產(chǎn)品的演進(jìn)和運(yùn)營(yíng)進(jìn)行策劃、制定和調(diào)整,以達(dá)成產(chǎn)品愿景的過(guò)程

 

2.產(chǎn)品規(guī)劃的核心原則:

響應(yīng)變化勝于遵循計(jì)劃:強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品規(guī)劃及時(shí)響應(yīng)市場(chǎng)變化和用戶需求。

輕量規(guī)劃:注重規(guī)劃的實(shí)用性和可操作性。

價(jià)值驅(qū)動(dòng):規(guī)劃的舉措能夠?yàn)橛脩艉推髽I(yè)帶來(lái)價(jià)值。

數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)運(yùn)營(yíng):利用產(chǎn)品的成效和優(yōu)化規(guī)劃。

產(chǎn)品和運(yùn)營(yíng)一體化:將產(chǎn)品規(guī)劃和運(yùn)營(yíng)緊密結(jié)合順利推向市場(chǎng)并持續(xù)運(yùn)營(yíng)。

二、產(chǎn)品規(guī)劃核心實(shí)踐

1.產(chǎn)品滾動(dòng)規(guī)劃的輸入、輸出與關(guān)鍵活動(dòng)

1)輸入:市場(chǎng)洞察、用戶需求、競(jìng)爭(zhēng)分析、技術(shù)趨勢(shì)

2)輸出:產(chǎn)品演進(jìn)路線圖、RAIDs管理

3)關(guān)鍵活動(dòng):價(jià)值鏈分析、外部洞察、產(chǎn)品階段目標(biāo)和成效、專題演進(jìn)、制定產(chǎn)品路線圖

2.產(chǎn)品生命周期與規(guī)劃關(guān)注點(diǎn)

1) 孵化期:商業(yè)模式設(shè)計(jì)、種子用戶運(yùn)營(yíng)

2) 啟動(dòng)期:商業(yè)模式驗(yàn)證、規(guī)模化增長(zhǎng)

3) 成長(zhǎng)期:精細(xì)化運(yùn)營(yíng)、價(jià)值變現(xiàn)升級(jí)

4) 成熟期:生態(tài)場(chǎng)景拓展、新利益增長(zhǎng)點(diǎn)

5) 轉(zhuǎn)型期:轉(zhuǎn)型模式驗(yàn)證、新戰(zhàn)略方向

講:價(jià)值鏈分析

 

一、理解產(chǎn)品基本面及價(jià)值鏈分析

1. 案例解讀,理解產(chǎn)品基本

2.價(jià)值鏈分析的基礎(chǔ)

1) 價(jià)值鏈價(jià)值鏈的概念和來(lái)源(波特價(jià)值鏈)

2) 價(jià)值鏈中的核心參與主體及其價(jià)值訴求

3. 價(jià)值鏈分析的目的和作用

1) 識(shí)別產(chǎn)品業(yè)務(wù)模式閉環(huán)中的核心參與主體和價(jià)值訴求

2) 制定可持續(xù)的業(yè)務(wù)策略,確保業(yè)務(wù)模式的可持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)

3) To B 及To C產(chǎn)品價(jià)值鏈差異(案例)

3.不同生命周期的價(jià)值鏈分析

1) 不同生命周期階段的價(jià)值訴求變化

2) 以金融服務(wù)直播平臺(tái)為例,分析不同階段的價(jià)值訴求(獲取收益、獲取流量、利用專家知識(shí)獲取回報(bào)等)

二、價(jià)值鏈分析的實(shí)踐要點(diǎn)

1.  ToB 業(yè)務(wù)中客戶的角色:使用者、維護(hù)者、購(gòu)買者、決策者、推薦者、影響者

2. 不同角色在產(chǎn)品決策和使用過(guò)程中的影響力和價(jià)值訴求

 

演練:練習(xí)價(jià)值鏈分析,梳理價(jià)值要素及價(jià)值訴求。

 

三講外部洞察及成效回顧

一、外部趨勢(shì)及變化分析

1. 外部市場(chǎng)洞察的關(guān)注點(diǎn)

1)行業(yè)趨勢(shì)和變化、客戶需求的變化、 、競(jìng)爭(zhēng)策略

2. 如何識(shí)別有利因素和不利因素

1)趨勢(shì)掃描及工具:技術(shù)變革、客戶趨勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手動(dòng)向、監(jiān)管和政策、經(jīng)濟(jì)環(huán)境等因素對(duì)業(yè)務(wù)的影響

 

2)示例解讀

二、客戶需求變化分析

1. 客戶需求變化的驅(qū)動(dòng)因素
1)技術(shù)發(fā)展、社會(huì)環(huán)境變化、消費(fèi)者行為變化等
2. 如何從客戶需求變化中識(shí)別機(jī)會(huì)點(diǎn)
1)分析客戶基礎(chǔ)需求、浮現(xiàn)的新期望、需求變化的驅(qū)動(dòng)力、挑戰(zhàn)或風(fēng)險(xiǎn)、潛在機(jī)會(huì)等
2)以實(shí)際案例為例,展示如何通過(guò)分析行業(yè)趨勢(shì)變化,發(fā)現(xiàn)專題機(jī)會(huì)點(diǎn)
案例:以案例拆解行業(yè)及客戶需求變化帶來(lái)的機(jī)會(huì)全過(guò)程

 

四講產(chǎn)品目標(biāo)和價(jià)值衡量指標(biāo)

一、設(shè)定產(chǎn)品目標(biāo) 

 1.理解業(yè)務(wù)愿景

2.設(shè)定產(chǎn)品目標(biāo)

1)三步里程碑拆解法

2)H1/H2/H3分解法

3)用戶群分解法

練習(xí): 結(jié)合產(chǎn)品生成周期,確定產(chǎn)品階段性目標(biāo)

 

二、設(shè)置目標(biāo)關(guān)鍵度量成效

1.識(shí)別價(jià)值度量成效指標(biāo)體系:北極星指標(biāo)、群星指標(biāo)

2.關(guān)鍵度量成效的價(jià)值三角指標(biāo)體系:客戶價(jià)值、企業(yè)價(jià)值、生態(tài)價(jià)值

3.價(jià)值三角的指標(biāo):一級(jí)分類、二級(jí)分類、三級(jí)分類

4.通過(guò)價(jià)值三角,用案例設(shè)計(jì)產(chǎn)品指標(biāo)體系:

1)客戶價(jià)值:可用、效率、成功

2)企業(yè)價(jià)值:業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、商業(yè)贏利、成本效率

3)生態(tài)價(jià)值:供應(yīng)方收益、生態(tài)貢獻(xiàn)

 

練習(xí):指標(biāo)體系設(shè)計(jì)

 

第五講 產(chǎn)品演進(jìn)與專題識(shí)別

 

 

一、專題內(nèi)涵與識(shí)別專題方法 

1. 專題內(nèi)涵與定義:技術(shù)改進(jìn)類、業(yè)務(wù)拓展類、用戶體驗(yàn)優(yōu)化類等

2. 按客戶旅程+客戶群體尋找專題機(jī)會(huì)

3. 按業(yè)務(wù)場(chǎng)景+價(jià)值主題尋找專題機(jī)會(huì)

4. 用影響地圖識(shí)別機(jī)會(huì)點(diǎn):WHY/HOW/WHAT

5.  用專題畫布呈現(xiàn)機(jī)會(huì)點(diǎn):專題5要素

 工具練習(xí):識(shí)別找出專題機(jī)會(huì)點(diǎn)

 

 

 

 

 

 

第六講 制定產(chǎn)品演進(jìn)路徑

 

一、專題的價(jià)值優(yōu)先級(jí)設(shè)定

1.定性象限優(yōu)先級(jí)排序法

1)可用+易用、成本/實(shí)施復(fù)雜度/緊迫性

2)盈利性/收入、實(shí)施投入/緊迫性

3)易用+好用+愛用、成本/實(shí)施復(fù)雜性/緊迫性

4)品牌影響力、實(shí)施投入/緊迫性

 

2.定量?jī)?yōu)先級(jí)排序法 :價(jià)值矩陣評(píng)估

案例:某企業(yè)精益價(jià)值樹共享目標(biāo)與業(yè)務(wù)規(guī)劃應(yīng)用

 

二、產(chǎn)品路線演進(jìn)

1.產(chǎn)品路線圖的核心要素

專題、時(shí)間軸、關(guān)鍵里程碑、資源分配、成效度量

 

2.產(chǎn)品路線圖的動(dòng)態(tài)調(diào)整

基于市場(chǎng)變化與數(shù)據(jù)反饋,動(dòng)態(tài)優(yōu)化路線圖。

演練:產(chǎn)品路線圖設(shè)計(jì)

情景:為模擬產(chǎn)品設(shè)計(jì)演進(jìn)路線圖。

 

【課程回顧、知識(shí)拍賣會(huì)、結(jié)業(yè)、祝福、合影】

講師背景| Introduction to lecturers

珀菲特顧問|萬(wàn)鈞老師

講師簡(jiǎn)介 / About the Program Leader

萬(wàn)鈞老師   數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)派專家

美國(guó)威斯康星協(xié)和大學(xué)工商管理碩士

——?多個(gè)數(shù)字化組織專業(yè)身份?——

智參智庫(kù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型智庫(kù)專家

中國(guó)數(shù)字建設(shè)峰會(huì)分享嘉賓

福建省工信廳數(shù)字化轉(zhuǎn)型研討會(huì)嘉賓

混沌大學(xué)商業(yè)創(chuàng)新教練、全球軟件峰會(huì)特邀講師、敏捷之旅特邀講師

——?20年全球知名企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與規(guī)模化敏捷產(chǎn)品研發(fā)實(shí)戰(zhàn)?——

曾任:金蝶集團(tuán)(中國(guó)500強(qiáng)) | 高級(jí)研發(fā)總監(jiān)

曾任:順豐科技公司(世界500強(qiáng)) | 敏捷教練部門經(jīng)理

曾任:通用電氣公司(世界500強(qiáng)) | 研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理

曾任:紅帽(中國(guó))軟件公司(上市) | 部門經(jīng)理

曾任:Thoughtworks思特沃克 | 中國(guó)區(qū)數(shù)字化轉(zhuǎn)型咨詢資深專家

擅長(zhǎng)領(lǐng)域:數(shù)字化轉(zhuǎn)型、規(guī)?;艚蒉D(zhuǎn)型、數(shù)字化投資與組合管理、敏捷產(chǎn)品研發(fā)方法、科技效能管理、數(shù)字化產(chǎn)品規(guī)劃設(shè)計(jì)……

授課風(fēng)格:

★ 兩棲實(shí)戰(zhàn)派——深入淺出,注重實(shí)效:兼具甲方與咨詢乙方背景,注重方法論與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合,深入淺出地講解復(fù)雜概念與模型并注重實(shí)效,強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用,幫助學(xué)員快速掌握關(guān)鍵技能;

★ 案例驅(qū)動(dòng)——生動(dòng)真實(shí),引人入勝:引入大量實(shí)戰(zhàn)案例,模擬實(shí)際場(chǎng)景演練,運(yùn)用翻轉(zhuǎn)課堂、角色扮演、工作坊等形式激發(fā)課堂中動(dòng)口動(dòng)腦,重視職能實(shí)踐,增強(qiáng)知識(shí)可操作性;

★ 全景視角——系統(tǒng)性、戰(zhàn)略視野:引入“上帝視角”,跳脫出單一的部門或職能思維,促進(jìn)全局性系統(tǒng)性思考。結(jié)合系統(tǒng)化的解決方案,幫助學(xué)員在戰(zhàn)略層面理解組織轉(zhuǎn)型的全局效應(yīng),為團(tuán)隊(duì)建立共同的“轉(zhuǎn)型語(yǔ)言”;

★ 互動(dòng)教學(xué)——鼓勵(lì)參與,促進(jìn)交流:注重與學(xué)員互動(dòng),善于運(yùn)用翻轉(zhuǎn)課堂、沙盤演練與工作坊等形式引導(dǎo)學(xué)員積極參與課堂討論,提出問題和分享經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)員之間的交流與合作。



培訓(xùn)課程 / Training courses

《數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的研發(fā)效能管理》

《數(shù)字化轉(zhuǎn)型與敏捷產(chǎn)品管理》

《數(shù)字化敏捷組織轉(zhuǎn)型與治理》

《企業(yè)數(shù)字化研發(fā)與敏捷轉(zhuǎn)型案例》

《數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的敏捷產(chǎn)品研發(fā)與務(wù)實(shí)》

《價(jià)值驅(qū)動(dòng)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型產(chǎn)品價(jià)值衡量與動(dòng)態(tài)規(guī)劃決策之道》



代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

通信行業(yè):維沃移動(dòng)通信有限公司、中國(guó)移動(dòng)、榮耀終端有限公司、魅族科技有限公司、飛速創(chuàng)新、廣州趣丸網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、諾基亞公司、紅帽軟件有限公司等

高科技行業(yè):華為、通用電氣、諾基亞、金蝶集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、飛速創(chuàng)新等

物流行業(yè):順豐集團(tuán)(北京、上海、深圳、長(zhǎng)沙、廈門等10個(gè)省份分子公司)、碧桂園物業(yè)科技、菜鳥網(wǎng)絡(luò)科技有限公司等

互聯(lián)網(wǎng)行業(yè):騰訊金騰、TT語(yǔ)音、阿里巴巴集團(tuán)、阿里云、拼多多等

金融科技行業(yè):招商銀行、中金公司、中央債券結(jié)算公司、永隆香港銀行、中金財(cái)富、艾德金融、順德銀行、寧波銀行、云峰金融、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行等

政府部門、高校等:福建工信廳、混沌大學(xué)、深圳金融科技協(xié)會(huì)、深圳市企業(yè)家協(xié)會(huì)、智參智庫(kù)等


服務(wù)流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 溝通診斷
  • 項(xiàng)目調(diào)研
  • 方案設(shè)計(jì)
  • 達(dá)成共識(shí)
  • 項(xiàng)目實(shí)施
  • 持續(xù)跟蹤
  • 效果評(píng)估

服務(wù)優(yōu)勢(shì)

Service Advantages

  • 對(duì)行業(yè)特性的深刻理解

    我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

  • 豐富的案例庫(kù)及落地方案

    我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過(guò)程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識(shí),又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫(kù),涉及18個(gè)領(lǐng)域,近千個(gè)案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。

  • 經(jīng)驗(yàn)深厚的咨詢團(tuán)隊(duì)

    我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

關(guān)于珀菲特顧問

ABOUT PERFECT CONSULTANT

我們是?人才培養(yǎng)與智能制造解決方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我們做什么?承接組織績(jī)效提升與人才學(xué)習(xí)發(fā)展業(yè)務(wù)。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服務(wù)的客戶:世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)、合資工廠、國(guó)有企業(yè)、快速發(fā)展的民營(yíng)企業(yè)、行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

    中大型企業(yè)共同選擇

  • 600000+

    累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員

  • 1500+

    現(xiàn)有公開課

  • 10000+

    現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課

  • 800+

    現(xiàn)有在線課程

  • 20+

    輻射城市

線下業(yè)務(wù)

OFFLINE BUSINESS

  • 內(nèi)訓(xùn)課

    高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊

    中層管理內(nèi)訓(xùn)

    基層管理內(nèi)訓(xùn)

  • 項(xiàng)目咨詢

    人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目

    工廠運(yùn)營(yíng)咨詢項(xiàng)目

    TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目

  • 公開課

    領(lǐng)導(dǎo)力公開課

    精益智造公開課

    個(gè)人效能公開課

視頻資訊

Video Information

【見證企業(yè)成長(zhǎng)每一步】
AI效能提升 × HR實(shí)戰(zhàn)干貨 × 領(lǐng)導(dǎo)力精要,前沿管理智慧每周更新,
關(guān)注視頻號(hào)獲取全場(chǎng)景管理解決方案,讓卓越觸手可及!


企業(yè)視頻號(hào)


官網(wǎng)電話:400-008-4600;手機(jī)號(hào):13382173255(Karen鄭老師);網(wǎng)站:www.perfectpx.com

培訓(xùn)的客戶涵蓋多個(gè)行業(yè)的知名企業(yè)

PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái),加速人才培養(yǎng)

專屬云大學(xué),一鍵部署,智能配課,千人千面

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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師